NOTA INFORMATIVA SOBRE HALLOWEEN

Les comunicamos que el jueves 31 de octubre de 2013 celebraremos la FIESTA DE HALLOWEEN con los alumnos/as del Centro.

Los alumnos que lo deseen, podrán venir disfrazados de casa desde por la mañana, no es obligatorio. No deben traer complementos peligrosos como tridentes, espadas, etc. Recomendamos que se traiga todo marcado. En ningún caso, los profesores disfrazarán a los alumnos.

Un saludo

LA DIRECCION

HISTORIA CANTADA DE HALLOWEEN

Durante la festividad de Halloween, enseñaremos a los niños la siguiente historia cantada.
Mientras tanto podéis ir viéndola y leyendo los subtítulos.

Saludos

THE LITTLE OLD LADY WHO WAS NOT AFRAID OF ANYTHING

 

 



SE ACERCA HALLOWEEN

Como cada año, el próximo 31 de octubre, celebraremos la fiesta de Halloween.
Entre otras cosas, todos los niños de Primaria, cantaremos y bailaremos esta canción:

THE SKELETON DANCE.

ORDENAMOS ALFABETICAMENTE

Y para los más atrevidos/as aquí os dejamos un juego de ordenar palabras alfabéticamente. Podéis tener delante el abecedario para que así os resulte más fácil.

!Adelante!

ORDENAMOS ALFABETICAMENTE

 

 

 

 

 

 

 



MAYOR, MENOR E IGUAL

Hemos observado que algunos niños/as presentan cierta dificultad a la hora de identificar los signos de mayor, menor e igual. (  >  ,   <    e   =   )

En este enlace podéis practicar esta actividad de comparación de números.

MAYOR, MENOR E IGUAL

Fichas bilingües de Science

Ya podéis consultar la ficha resumen de cada unidad de Science en inglés y español. Tenéis en enlace permanente a la derecha del blog entre los enlaces de interés. También podéis acceder desde aquí.

RESTAR LLEVANDO

Os adelantamos un tutorial de cómo realizar las restas llevadas de forma práctica.
Saludos.

RESTAS LLEVADAS

APRENDO LAS TABLAS CON PUPI

LAS TABLAS DE PUPI

 

 

 

 

RECOMENDACIONES SOBRE LOS DEBERES

1. Conozca a los profesores de su hijo y cuáles son sus objetivos. Asista a las reuniones escolares, como las de padres y profesores, para conocer mejor a los profesores de su hijo. Pregúntales acerca de lo que esperan de los deberes y sobre cómo debería implicarse usted.
2. Establezca un área adecuada para hacer los deberes. Asegúrese de que el niño dispone de un lugar bien iluminado para hacer los deberes y de que tiene a mano el material escolar necesario (papel, lápices, pega, tijeras ...).
3. Establezca un horario regular para estudiar y hacer los deberes. Algunos niños trabajan mejor por la tarde, después de merendar y de un período de juego, mientras que otros prefieren esperar a después de la cena.
4. Ayúdele a diseñar un plan de trabajo. En los días en que tenga un volumen importante de deberes o cuando tenga que iniciar una tarea escolar especialmente complicada o pesada, anime a su hijo a dividirla en partes más manejables. En caso necesario, ayúdele a elaborar un horario de trabajo para ese día o período y, a ser posible, pídale que se tome 15 minutos de descanso después de cada hora de trabajo.
5. Reduzca al mínimo las distracciones. Esto engloba la televisión, la música alta y las llamadas de teléfono. (De todos modos, en algunas ocasiones una llamada de teléfono a un compañero de clase sobre una tarea escolar en concreto puede ser de gran ayuda.)
6. Asegúrese de que su hijo hace su propio trabajo. No aprenderá nada si no piensa por sí mismo y comete sus propios errores. Los padres pueden hacer sugerencias y dar indicaciones para orientar a sus hijos. Pero el aprendizaje debe estar en manos de los niños.
7. Motive y supervise a su hijo. Pregunte a su hijo sobre las tareas escolares, los controles y los exámenes. Apóyelo, revise que ha completado los deberes y trasmítale el mensaje de que puede acudir a usted cuando tenga preguntas o haya algo que le preocupe.
8. Dele un buen ejemplo. ¿Le ve su hijo organizándose bien el tiempo o leyendo libros? Los niños son más proclives a seguir el ejemplo de sus padres que sus consejos.
9. Elogie su trabajo y su esfuerzo. Cuelgue en la nevera un examen o trabajo artístico donde sacó un sobresaliente. Comente sus logros académicos a sus parientes.
10. Si su hijo tiene constantemente problemas con los deberes escolares, pida ayuda. Hable al respecto con su profesor. Hay niños que tienen problemas para ver bien la pizarra y necesitan llevar gafas; otros pueden necesitar que los evalúen por tener problemas de aprendizaje y/o un trastorno por déficit de atención.

PAGINAS INTERACTIVAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS.

Os presentamos un enlace a páginas interactivas de Lenguaje y Matemáticas de Anaya.
Esperamos que os sean de utilidad.
Un cordial saludo.

LENGUAJE

MATEMÁTICAS



FAMILIARIZÁNDONOS CON LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Hola, para estos días en los que aún estamos casi calentando motores, os dejamos un enlace a una página donde podéis ir jugando y practicando las tablas de multiplicar.
Saludos.

TABLAS DE MULTIPLICAR